教育部监察局局长刘金平指出：2003年以来中国治理教育乱收费的情况取得八个成效。

    一个方面就是在全国公办学校的义务教育阶段，实行了“一费制”。这项工作是经过2004年、2005年两年的努力，在2005年的秋季开学前全部实行了“一费制”。

    第二个成效就是在公办高中执行了“三限”政策。这项工作对规范高中择校生起到了很好作用，限定分数、限定钱数、限定人数使这项工作做到公开透明。过去在这方面存在着不太规范、不太透明的现象，采取这个政策之后收到了比较好的效果，这个标准是由各个省自己来定的。

    第三个成效，就是高校收费标准基本保持稳定。我们每年教育部和有关部门都发文件，保持高校的收费稳定，不能再提高。同时禁止收取18项费用，所以到目前为止，高校的收费标准总体来讲是基本稳定的。

    第四个成效，是高校招生实行“阳光工程”，坚决制止与招生录取挂钩的乱收费。这主要集中在2005年，针对2004年在招生当中发生的突出问题，教育部党组下了很大决心，采取了很多的措施，在2005年做这项工作，应该说目前与招生挂钩的乱收费现象在绝大多数学校基本上不存在。

    第五个成效，我们积极推进义务教育阶段的均衡发展。现在出现的很多乱收费问题就是由于教育发展的不均衡。所以，教育部2005年专门发了通知，促进均衡化的发展，特别是推进了安徽的铜陵等地关于推进均衡发展的一些做法。

    第六个成效，就是建立了规章制度。这里面包括收费的听证制度、公示制度、责任追究制度以及行风评议制度，一方面是国家层面上制定了很多制度，再一方面地方也制定了很多制度。

    第七个成效，就是强化监督检查。据不完全统计，三年来各地共派出检查组56000多个，检查各类学校87多万所，查处违规收费案件19000件，受到党政处分有5931人，其中撤销的校长是794人，同时也清退了违规收取的费用。我们还开展了创建“规范收费示范县”活动，据不完全统计，16个省目前有163个县被评为规范收费示范县。

    第八个成效，是加强舆论宣传。在这方面各地采取不同的形式，宣传收费的政策，报道正面典型，曝光违规的案件，让社会了解和参与治理教育乱收费，主动接受舆论和社会的监督，有的省市的领导，教育厅负责人、纠风办的负责人走进电视直播间给大家宣讲这方面的政策，也有的地方开通了热线回答群众的提问。(据中国网文字直播)