帆船的梦想——直挂云帆济苍海
⊙ 重庆巴蜀中学  蔡妮苓

状元小档案
蔡妮苓：2006年重庆市高考文科状元
生  日：1987年11月12日
星  座：天蝎座
母  校：重庆巴蜀中学
报  考：北京大学工商管理专业
高考成绩：693分，语文126分，数学146分，英语136分，文综265分
最喜欢的书：《红楼梦》
最崇拜的人：海伦·凯勒
最想对学弟妹说：超越梦想一起飞,你我需要真心面对！
    三年前刚进高中时，学校组织了去北京的新生夏令营。恰逢2003年非典肆虐，北大和清华因此不允许外来人员入内。本来说好要进校参观游览的，结果车在北大门外都没有停一下。也就是2秒钟的时间，北大留给我第一个视觉印象：一池子顶着骄阳的白荷花，然后就是长长的围墙……北大以这种方式留给了我最独特而唯一的符号——三年以后，提起北大，首先想到的依然是那一池子不屈的洁白荷花。
    登山则情满于山，观海则意溢于海。对我来说，北大是一片浩瀚的海洋，曾经的一眼眷顾，让我难以忘怀，于是，我这片小小的帆船，向着海的方向进发了……

    高一战胜我自己

    高中第一次离家读住校，生活的一切都显得那么艰难。我患上了“校园失眠症”，一到学校寝室就睡不着。有段时间甚至闭上眼睛心里就害怕，我怕又是五六个小时的辗转反侧。为了治失眠，我想尽了办法，可是每天依然只能保证三四个小时的睡眠，每天都要拖着疲惫不堪的身体走进教室。有一次给爸爸打电话，我哭了，我觉得我再也忍受不了这种痛苦。爸爸沉默了很久，说了一句：“转回去读吧！”转回去，我就不会再有失眠的痛苦………
    可是，我当时的第一反应竟是：“不！”因为这是逃避。失眠所带来的痛苦，是我必须要面对的。爸爸的话给了我与失眠共处的勇气——如果不能战胜它，只能接受它。于是我做出妥协，开始平静地闭上眼睛，平静地让思维飘飞，后来才觉得这种感觉真是美妙。就算很久以后我又听见了室友均匀的呼吸声，我也没有了当初的那份焦虑不安。让我惊奇的是，后来失眠从我的生活中渐渐淡出，每天晚上我都能安然入睡。直至高考前夜，它又出来和我做伴，不，应该是和很多人做伴。不过我已和它有了一年的“亲密接触”，就算是高考前夜，我也不再惊慌了。
    可以说，与失眠的这场战役是我高一生活最重要的部分，而不是学习。现在想来，真还要感谢这一年的失眠史，因为它为我打下了坚实的心理基础。虽然它曾经让我如此的痛苦，但却教会了我很重要的东西：它让我有勇气对身处困境的自己说一切都会好起来。在以后的生活中，每当我遇到困难，我就会想起失眠的事。也许我现在正处在失眠的晚上吧，但是黑夜总会过去，我会充满希望地企盼黎明的到来。
    一切都会好起来！这句话是我永远的灯塔。

    高二效率的革命

    高一的时候，学习效率很低，往往一节课上完了，关了书本就不知道讲了些什么。每次发现自己出现这种情况的时候，我都会搪塞自己：我晚自习再看或者说考试前再看，我现在精神不是很好需要休息……好像自己有花不完的时间似的。由于长期不注意上课效率，成绩自然不理想，徘徊在年级的七八十名。这个靠后的名次，却给了我很大的动力，我对自己说，我需要大干一场了！
    回顾高二，我经历了一场学习效率的革命。当然，这场革命的发起者、执行者都是我自己。每次上课时，我都会逼自己把老师说的每一句话在脑子里多想几遍，然后再问自己，我真的理解了吗？我真的记住了吗？我有很强烈的感受，有时候你觉得自己把这句话理解了，但是实际上并没有，在做题的时候，依然会忘记这句话甚至违背这句话。我要求自己必须尽我所能记住老师所说的每一句话。下课后，我会把思路再整理一遍，慢慢地发现这节课所有的内容我居然全部都能记住，比如说：今天数学课讲了4道题，每一道是怎样的，各需要注意什么？如果我错了，错在什么地方？还有今天老师又介绍了什么新的方法。有了这场学习效率的革命，刚才所说的很多问题都得到了解决。
    有段时间很让我很郁闷：成绩老是下滑。从第7，到第14，然后又到两次28，上帝像跟我开玩笑似的，成倍地往下掉。但我不愿承认28名是我的标签。在接下来的那段时间，我简直可以用学疯了来形容。恋家的我第一次周末没有回家，在教室里疯狂地做数学题……记得有次周末晚上，我到教室去看书。但偌大的教室里竟然一个人也没有，多少有些害怕。这时候数学老师李老师进教学楼了，发现教室里有人，就推开门看了看。他发现是我就进来问怎么一个人在教室里，怕不怕，为什么不回家？我说我不怕。老师走了后，我竟然哭了。我当时就问自己：“我这是在干什么？值得吗？”很久以后我才告诉自己答案，我试图证明自己，而这无论如何都是值得的。
    后来，终于从28名的阴影中走出，我的船离梦想更近了，阳光总在风雨后，请相信有晴空！

    高三直挂云帆济沧海

    初进高三，我感到严重不适应。学习负荷一下加大，学习时间一再加长，考试简直让人措手不及，还需要适应4个新老师。我非常焦虑，那段时间很无奈。每天晚上，我都会站在寝室的阳台上，看路灯倒影在墨色的龙湖上，灯光被幻化得很温柔，还跟着湖水悠闲地上下浮动着。点点的路灯勾勒出龙湖的形状，一切都显得那么灵动……只是这幅图画因着焦虑而带上了前程未卜的迷茫色彩。那一刻，我希望自己这只小小的帆船，驶出这个迷茫的航道。
    记得一次写总结，我写道：高三让我明白，人的极限就是无限。在高三，学习不仅是学习，它成为了每一个人的事业。人一生的事业有很多，但学习永远是人的第一项事业。我在为这项事业付出着。
    两个月后，我终于适应了这种“非人”的生活。上课的时候手写字写得飞快却还要保证书面的整洁，大脑不间断地接收着老师的信号却还要强迫脑细胞尽可能地记住每一句话，作业已经让我很无奈但却还要耐心地制作自己的错题本。我惊异地发现我自己在一天内竟然做了那么多的事情，我开始享受奋斗所带来的成就感和充实感。
    心情烦闷的时候，我就到龙湖岸边去缓解自己的紧张。春天的时候，龙湖岸边的花都开了，草坪也都带上了一层可爱的新绿，白的、粉红的桃花瓣被风从树上吹下来，慢慢地飘落在石径上，空气中还有龙湖湿润的气息。我睡在湖边的椅子上，看温和的阳光星星点点从嫩叶的罅隙中投射下来，那棵树清清爽爽的树冠仿佛是块瑰丽的绿色水晶。饱受黑白书页折磨的我惊叹此地是仙境！只是转眼，小小的睡莲还没有苏醒。我想起了那池子白得有些耀眼的荷花。它们的影像依然如此清晰……这段时间，我很平静，我从容地驶向梦想中的海……
    高考的门槛终于过了，我在高考前所有的焦虑和担心在分数下来的那一刻终于烟消云散了。可是众学弟学妹依然在无涯的学海上航行，相信在黑暗中摸索前进的你们也一定会——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

蜗牛的梦想——到达金字塔顶
⊙ 重庆市第十八中学  王其光

状元小档案
王其光：2006年重庆市高考理科状元
生  日：1986年6月29日
星  座：巨蟹座
母  校：重庆18中
报  考：清华大学建筑系
高考成绩：697分，语文129分，数学143分，英语138分，理综287分
最喜欢的书：《水浒传》
最崇拜的人：我父亲
爱  好：打乒乓球
最想对学弟妹说：如果相信自己，就坚持到底，成功离我们并不遥远！
    我的家乡在山清水秀的重庆忠县城黄金镇，这里是长江三峡的上游，沿着山间公路回家，可见连绵的青山和翠绿的溪流，而我的老家在一座凤凰山下，一条清澈小河从我家门口缓缓流过。在三峡工程还没有开建前，在这条河边的小小的街上，住着朴实的乡亲，透着浓郁的乡情，我从小就在河边戏水，在街上打闹，据姐姐说，我是街上最调皮的孩子。后来三峡工程开建，大河涨水小河满，加上父亲的工作调动，我们家就搬到了镇上。
    忠县地处山区，土地贫瘠，没有丰富的物产。可是，忠县的乡亲们却很注重教育，忠县的基础教育特别发达，是重庆的生源基地。我的家比较清贫，父亲几次辗转于乡下的财政所工作，甚至有一段时间处在失业的状态。母亲一直作为家庭主妇，照顾家里。我有个一个比我大9岁的姐姐，我们兄妹俩一起读书的时候，家里的经济特别困难，但父亲从来没有放弃我们两姐弟的学业。

    走出大山，不畏艰难

    对于山里的孩子来说，读书是我们比较好的出路，同辈的堂哥在十多年前就考上北大了，现在在北大读博士，这对我们家族的孩子来说是一个莫大的鼓励。加上老师的不断鞭策，让我的目光不止局限于忠县这么一个小小的城，而是向往一个大山外的世界，而这一切，都需要考试去实现。
    迄今为止，我所经历的两次比较重要的考试在一定程度上决定了我的人生轨迹——中考和高考。经历过后再回首，它们或许只是人生这条长路上的两道浅浅的沟壑，一切的纷扰只是沟上的迷雾，远望虚幻莫测，只有真正跨越过去，你才知晓它们并非深渊。
    16岁的我初中毕业了，当时我的思想很单纯，带着一颗膨胀的心进城里读高中。可高中毕竟有别于初中，班上所有同学都是各个区县中考的佼佼者。很快年级进行了第一次有组织的考试，结果出来之后，我从成绩单上从上往下数了很多行才发现了自己的名字，我一下子就愣了。这是高中阶段我遇到的第一次较大的挫折，至此我才觉得自己以前是多么年少轻狂，渐渐地我学会将自己膨胀的心一点点收敛。
    都说能达到金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰般展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛。随着年龄的增长，身后的印迹越来越长，身上的壳也慢慢变大，壳里的东西也渐渐变多，但不变的或许只有前行的速度。我想我天生就适合这样一种普通却不平凡的角色，选择了远方，绝不轻易放弃。
    但高三毕竟不会总是这般一帆风顺，二诊前一段时间，我陷入空前的低谷。一连很多次考试的成绩都令我心痛，每次考试前都对自己说一定要仔细，可往往事与愿违，自信心一下子降到历史最低点。这时母亲及时给了我勇气，她从不提出要我一定考上某所大学，而是在背后默默地支持我。不久我走出了低谷，带着惯有的自信等待着高考。
    一切本应该在波澜不惊中结束，可命运偏偏与我开了一个不小的玩笑，2005年高考我落榜了。那只蜗牛上爬时不小心向下滑了很远，可它很快又抓牢了命运的金字塔，继续它上爬的路。不久后的一天，我选择了复读。

    人生豪迈，重头再来

    复读这一年我过得并不消沉，我性格虽然比较内向，但上铺的室友非常健谈，我们是同乡，彼此相互鼓励，形影不离，共同话题很多，相处很愉快。18中的复读生活，是比较宽松的，我在这里有了稳定的心态，长足的进步，比较好地发挥了自己。在这里，我还要感谢我的班主任和科任老师们，他们都以一颗热忱的心关怀我们的学习和生活。尤其是马校长，常常找我谈心，释放压力。这对一个普通的学生来说，鼓励是莫大的。
    对于复读的生活，我感受比较深的有两点——基础和心态。
    我所说的基础并不只是课本上所讲的内容，还包括老师课堂上引申的内容和平时自己课内课外遇到的各种问题，对我来说，这绝对不是一件简简单单的事情。比如看书，书上很多内容看起来都很简单，却往往是一目十行之后根本没有多么深刻的印象，而考试时却纰漏百出，这一点我在生物学科上表现得尤为突出。刚开始接触生物，我并未产生多大的重视，也不知道生物竟然还有如此多需要理解性记忆的东西，以后的多次生物考试我都发挥得不好。20０５年高考我为生物付出了代价。高四这一年我充分意识到自己在生物上的弱势主动请教老师。他给了我几套比较活的试卷，让我每做完一张都给他改。不多久我就对他在生物上极强的思维能力感到深深的佩服，也对生物慢慢有了兴趣。我对生物的复习从来都是课本加试卷，这样能很明确地知道知识上的重点和细节，效果很好。
    然后就是调整自己的心态，重拾自信。高四这一年，我把学习重点放在不断巩固和查漏补缺上，并不要求自己一定要比以往有多大的进步。老师们也想尽各种方法让我重拾自信。高四的学习对我来说并非一个沉重的包袱。20０６年高考，我迎考的心态很轻松，考后填志愿给了我更多的发挥空间。每科考试我仅仅对自己说一句话：别想考得怎样，只想怎样考。每科考试我都遇到过难题，但我事先都给自己留了底线。比如英语完形共２０小题，考前我允许自己错3个，这样当我遇到第一第二个拿捏不准的空时，我不会慌张，也不会影响后续各题的完成，考试出来效果很好。高考就是高考，反正要过这一关，平时怎样就怎样，不要特意为它去改变自己一贯适应了的状态。
    200６年６月８日１７点整，我的高中生涯总算完美谢幕。如果相信自己，就坚持到底，蜗牛也会有爬到金字塔顶的时候！与学弟学妹们共勉！