(一)课间提问法——经过预习会遇到问题，在经过听课后仍未能搞懂，就可举手提问。

　　(二)课后提问法——上课时间紧，有时没有机会提问，那么就得在课后抓机会提问。

　　(三)计划提问法——经过一段时间学习，把不懂的地方集中起来，有计划地去问。

　　(四)该注意的几点：要问思路、问方法，问后多体会、多复习。

　　好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即使得到正确答案，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉